Раньше почти в каждом доме была радиоточка, по которой передавались новости. Сегодня этот вид общения почти утрачен, а иначе мы бы уже услышали слова диктора: «Очередная весна вступила в свои права и началась посевная. Земледельцы вышли на поля!». Мне сейчас не хватает таких новостей как: «Передовая доярка увеличила надои от своей рекордсменки Красули; заслуженный сталевар выплавил ещё одну тонну стали; строители сдали в эксплуатацию Спортивный комплекс; шахтеры подняли на-гора тысячную вагонетку угля…». Но нас окружает удивительная тишина, как будто в стране больше не трудятся люди рабочих профессий.
И всё равно, вопреки всему новая весна вступает в свои права.… Цветут подснежники, на кустах сирени набухли почки - жизнь продолжается. На полях началась посевная. И чтобы родилась новая жизнь - СЕМЯ должно попасть в подготовленную почву и умереть.
Поэтому каждый земледелец тщательно выбирает семена и желает, чтобы все они проросли и принесли обильный урожай. Бог, сотворивший этот мир, и всё что в нём, заложил закон сеяния и жатвы.
«Вышел сеятель сеять семя свое, и когда он сеял, иное упало при дороге и было потоптано, и птицы небесные поклевали его; а иное упало на камень и, взойдя, засохло, потому что не имело влаги; а иное упало между тернием, и выросло терние и заглушило его;
а иное упало на добрую землю и, взойдя, принесло плод сторичный. Сказав сие, возгласил: кто имеет уши слышать, да слышит! Ученики же Его спросили у Него: что бы значила притча сия?
Он сказал: вам дано знать тайны Царствия Божия, а прочим в притчах, так что они видя не видят и слыша не разумеют.
ВОТ ЧТО ЗНАЧИТ ПРИТЧА СИЯ: СЕМЯ ЕСТЬ СЛОВО БОЖИЕ;
а упавшее при пути, это суть слушающие, к которым потом приходит диавол и уносит слово из сердца их, чтобы они не уверовали и не спаслись;
а упавшее на камень, это те, которые, когда услышат слово, с радостью принимают, но которые не имеют корня, и временем веруют, а во время искушения отпадают;
а упавшее в терние, это те, которые слушают слово, но, отходя, заботами, богатством и наслаждениями житейскими подавляются и не приносят плода;
а упавшее на добрую землю, это те, которые, услышав слово, хранят его в добром и чистом сердце и приносят плод в терпении. Сказав это, Он возгласил: кто имеет уши слышать, да слышит».
(Луки гл.8 ст.5-15)
«Истинно, истинно говорю вам: если пшеничное зерно, падши в землю, не умрёт, то останется одно; а если УМРЁТ, то принесёт много плода. Любящий душу свою погубит её; а ненавидящий душу свою в мире сём сохранит её в жизнь вечную». (Иоан. гл.12 ст.24,25)
Одно из имён Иисуса Христа есть СЛОВО, которое есть СЕМЯ! Так и наш Господь Иисус Христос не пожалел Своей души, а ПОЖЕРТВОВАЛ её за нас, чтобы мы имели НОВУЮ жизнь.
А нам, Своим ученикам, дал поручение СЕЯТЬ Его Слово повсюду в любое время года!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Спасибо,сестра,за Вашу поСЕВную!Чтоб жатва была СТОРИЦЕЙ! Комментарий автора: Благодарю! Наградой мне будет ваше сердце размягченное и приготовленное взрастить КОЛОСОК со ста зёрнышками! Поэтому стараюсь убрать с него камни, выкорчевать пни, прополоть сорняки и глубоко взрыхлить, чтобы потом обильно поливать СЕМЯ, попавшее в сердце. Да будет так - АМИНЬ!
брат Викторея
2017-03-19 19:55:50
Будет урожай,сестра!Стройте,стройте закрома! Комментарий автора: Аминь! Братья продали в рабство Иосифа... Но это была воля Божья для Иосифа, которого фараон назначил вторым после себя и повелел народу исполнять приказания Иосифа. С Божьей помощью Иосиф сделал запасы хлеба и спас многих от голода. Пусть и ваш урожай напитает изголодавшиеся души.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---